As crianças precisam de muitas capacidades para terem sucesso na sua educação. Entre elas, a visão é crucial.
Todos os pais querem ver os seus filhos progredir na escola e na vida em geral, proporcionando-lhes todas as melhores oportunidades possíveis. Muitas vezes, a visão é uma importante ferramenta de aprendizagem que podem passar despercebidos.
As crianças entre os 6 e os 18 anos vêem como os seus as capacidades visuais são progressivamente mais exigidas. As letras dos livros escolares são cada vez mais pequenas e os trabalhos de casa e as aulas cada vez mais exigentes. Ao mesmo tempo, a visão das crianças pode mudar frequentemente durante os anos de escolaridade.
De acordo com o Associação Americana de OptometriaEstas são as competências visuais necessárias para aprender e ler eficazmente:
- Acuidade visual: a capacidade de ver claramente a uma determinada distância.
- Focalização dos olhos: a capacidade de manter uma visão clara à medida que a distância muda.
- Seguimento dos olhos: a capacidade de manter os olhos no alvo.
- Coordenação ocular: a capacidade de coordenar os dois olhos enquanto os movimenta ou avalia a profundidade.
- Coordenação olho-mão: a capacidade de utilizar a informação visual para controlar as mãos.
- Perceção visual: a capacidade de organizar e recordar a informação percepcionada.
Como já deve ter adivinhado, estas competências não estão apenas relacionadas com "ver corretamente", como costumamos dizer. A capacidade de ver claramente é apenas uma parte, mas também a capacidade de processar e responder a esta informação é importante para o sucesso académico.
Quando as capacidades visuais da criança não estão corretamente desenvolvidas, a aprendizagem torna-se stressante e difícil. Isto pode causar desmotivação para a aprendizagemA atenção é reduzida, o nível de compreensão ou de eficiência diminui e, nos casos mais graves, o abandono escolar e a não integração social
O risco de ser mal diagnosticado
Muitas vezes, estas crianças podem ser rotulado como tendo "Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção"(TDAH), uma vez que os problemas de visão e a TDAH podem ter sinais e sintomas semelhantes. A forma de lidar com eles é, pelo contrário, muito diferente. Os problemas de visão podem ser corrigidos com lentes, bem como através de um programa de formação em visãoque podem também ser necessárias para ajudar a desenvolver ou melhorar as capacidades visuais para as funções visuais
Por conseguinte, os exames oftalmológicos regulares são muito importantes durante os anos escolares. Estes exames não devem incluir apenas testes de acuidade visual. Uma criança com uma capacidade de visão perfeita pode ainda assim ter um problema de visão funcional.
Quando são detectadas deficiências numa das competências acima enumeradas, as crianças devem ser submetidas a um exame optométrico completo. Também quando não estão a atingir o seu potencial ou gastam muito tempo e esforço para o atingir.