Até 75% das crianças em idade escolar com problemas de visão podem não estar diagnosticadas.
A visão desempenha um papel fundamental na vida, especialmente durante os primeiros anos, quando a maior parte da vida de uma pessoa desenvolvimento acontece. Paralelamente, o grupo etário com maior prevalência de alterações da função visual é o das crianças com idade inferior a dezoito anos, sendo que, entre 20% e 50%, ocorrem alterações. No entanto, estas alterações da função visual continuam subdiagnosticadas, afectando frequentemente o desenvolvimento de crianças e adolescentes.
Os estudos mostram que existe uma relação entre perturbações como a dislexia ou a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (TDAH) e disfunções visuais. Especificamente, a prevalência de TDAH foi demonstrada ser maior entre as crianças com problemas de visão (em 15,6%) em comparação com aquelas com visão normal1. Na dislexia, até 50% dos disléxicos apresentam a tarefa antisacada2A doença é uma disfunção do lobo frontal do cérebro, que está ligado ao controlo dos movimentos oculares.
Estes são apenas dois exemplos da relação entre as disfunções visuais e as perturbações de aprendizagem. Os especialistas concordam que as disfunções visuais não diagnosticadas e os problemas de visão e oculares não corrigidos nas crianças constituem um importante problema de saúde pública. No entanto, de acordo com dados da Associação Americana de OptometriaOs rastreios não detectam até 75% de crianças em idade escolar com problemas de visão.
Quando se trata de problemas que não podem ser corrigidos com óculos ou lentes de contacto normais, as crianças com problemas de visão devem ser vigiadas para detetar sinais de perturbações de défice de atenção ou dislexia. Os oftalmologistas não têm formação para diagnosticar ou tratar a PHDA, mas devem estar cientes de que os seus pacientes com problemas de visão correm um risco acrescido de ter distúrbios de atenção, uma vez que uma deteção precoce pode ser o primeiro passo para corrigir o problema.
- PHDA e problemas de visão no Inquérito Nacional sobre a Saúde das Crianças, 1040-5488/16/9305-0459/0 VOL. 93, NO. 5, PP. 459Y465, OPTOMETRIA E CIÊNCIA DA VISÃO
- Biscaldi, M. Controlo Sacádico Voluntário na Dislexia. Perceção.2000; 29,5:509 – 521