Los niños necesitan muchas capacidades para tener éxito en su educación. Entre ellas, la visión es crucial.
Todos los padres quieren que sus hijos progresen en la escuela y en la vida en general, ofreciéndoles todas las oportunidades posibles. A menudo la visión es un importante herramienta de aprendizaje que pueden pasarse por alto.
Los niños de entre 6 y 18 años ven cómo sus las capacidades visuales son cada vez más necesarias. La letra de los libros de texto es cada vez más pequeña y las tareas y deberes cada vez más exigentes. Al mismo tiempo, la visión de los niños puede cambiar con frecuencia durante los años escolares.
Según la Asociación Americana de OptometríaEstas son las habilidades visuales necesarias para aprender y leer con eficacia:
- Agudeza visual: capacidad de ver con claridad a una distancia determinada.
- Enfoque ocular: capacidad de mantener una visión nítida a medida que cambia la distancia.
- Seguimiento ocular: capacidad de mantener los ojos en el objetivo.
- Eye teaming: la capacidad de coordinar ambos ojos al moverlos o juzgar la profundidad.
- Coordinación ojo-mano: capacidad de utilizar la información visual para controlar las manos.
- Percepción visual: capacidad de organizar y recordar la información percibida.
Como ya habrá adivinado, estas destrezas no sólo están relacionadas con "ver bien", como solemos decir. La capacidad de ver con claridad es sólo una parte, pero también la capacidad de procesar y responder a esta información es importante para el éxito académico.
Cuando las capacidades visuales del niño no se han desarrollado correctamente, el aprendizaje se vuelve estresante y difícil. Esto puede causar desmotivación para aprenderuna menor capacidad de atención y un menor nivel de comprensión o eficacia y, en el peor de los casos, el abandono escolar y la falta de integración social.
Riesgo de diagnóstico erróneo
Muchas veces, estos niños pueden ser etiquetado como "Trastorno por déficit de atención con hiperactividad"."(TDAH), ya que los problemas de visión y el TDAH pueden tener signos y síntomas similares. La forma de afrontarlos es, por el contrario, muy diferente. Los problemas de visión pueden corregirse tanto con lentes como a través de una programa de formación visualque también puede ser necesario para ayudar a desarrollar o mejorar las habilidades visuales para las funciones visuales
Por lo tanto, las revisiones oculares periódicas son muy importantes durante la etapa escolar. Estos exámenes no deben incluir únicamente pruebas de agudeza visual. Un niño con una capacidad visual perfecta puede tener un problema de visión funcional.
Cuando se detecten deficiencias en alguna de las habilidades mencionadas, los niños deben someterse a un examen optométrico completo. También cuando no alcanzan su potencial o dedican mucho tiempo y esfuerzo a conseguirlo.
