Fins a 75% d'escolars amb problemes de visió podrien no ser diagnosticats.
La visió juga un paper clau a la vida, especialment durant els primers anys, quan la majoria de les persones... desenvolupament passa. Alhora, el grup d'edat amb més prevalença d'alteracions en les funcions visuals són els nens menors de divuit anys, amb un nombre d'alteracions que es produeixen entre 20% i 50%. Tanmateix, aquestes alteracions de la funció visual romanen infradiagnosticades i afecten freqüentment el desenvolupament de nens i adolescents.
Els estudis mostren que Hi ha una relació entre trastorns com la dislèxia o el trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH) i disfuncions visuals. En concret, s'ha demostrat que la prevalença del TDAH és més gran entre els nens amb problemes de visió (en un 15,6%) en comparació amb aquells amb visió normal1Amb dislèxia, fins a 50% dels dislèxics presenten la tasca antisacàdica.2, una disfunció del lòbul frontal del cervell, que està relacionada amb el control del moviment ocular.
Aquests són només dos exemples de la relació entre les disfuncions visuals i els trastorns de l'aprenentatge. Els experts coincideixen que els trastorns no diagnosticats i Els problemes oculars i de visió no corregits en els nens són un problema important de salut públicaNo obstant això, segons dades de l'Associació Americana d'Optometria, les proves de detecció no detecten fins a 75% d'escolars amb problemes de visió.
Quan es tracta de problemes que no es puguin corregir amb ulleres o lents de contacte estàndard, cal controlar els nens amb problemes de visió per detectar signes de trastorns per dèficit d'atenció o dislèxia. Els professionals de la cura dels ulls no estan formats per diagnosticar o tractar el TDAH, però han de ser conscients que els seus pacients amb problemes de visió tenen un risc més gran de tenir trastorns d'atenció, ja que una detecció precoç podria ser el primer pas per corregir el problema.
- TDAH i problemes de visió a l'Enquesta Nacional de Salut Infantil, 1040-5488/16/9305-0459/0 VOL. 93, NÚM. 5, PÀG. 459Y465, OPTOMETRIA I CIÈNCIA DE LA VISIÓ
- Biscaldi, M. Control sacàdic voluntari en la dislèxia. Percepció.2000; 29,5:509 – 521